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中学英语园地·教学指导杂志

中学英语园地·教学指导杂志省级期刊

主管单位:河南大学  主办单位:河南大学外语学院

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中学英语园地·教学指导 2012年第05期杂志 文档列表

中学英语园地·教学指导杂志教学研究
汉语负迁移对中学生英语写作的影响及对策第2-3页
关键词: 汉语负迁移;  英语写作;  中学生;  学习外语;  语篇结构;  语言学习者;  目的语;  语言迁移;  
浅谈中学生英语听说能力的培养第4-5页
关键词: 英语听说;  能力的培养;  中学生;  运用英语能力;  学习过程;  英语学习者;  传递信息;  句型结构;  
初中英语听力互动法教学初探第6-7页
关键词: 初中英语教学;  互动法;  英语听力;  创造性思维活动;  学生创造性;  听力教学;  传统教育观念;  创新教学模式;  
课外阅读在高中生英语综合能力形成中的作用分析第8-9页
关键词: 高中英语;  课外阅读;  学生;  综合能力;  作用;  分析;  
浅谈如何优化中学生的心理教育第10-11页
关键词: 心理教育;  中学生;  优化;  个性心理特征;  行为倾向;  主要表现;  心理特点;  心理辅导;  
高中英语教学中的反思性教学设计探究第12-13页
关键词: 高中英语教学;  反思性教学;  教学设计;  英语教学实践;  教学过程;  客观因素;  应试能力;  教与学;  
谈谈初中学生良好英语听力习惯的培养路径第14-15页
关键词: 初中英语教学;  能力的培养;  听力习惯;  初中学生;  路径;  听力训练;  基本技能;  语言交际;  
浅析中学英语教学评价第16-17页
关键词: 中学英语教学;  英语教学评价;  新课程改革;  教学评价体系;  教学工作者;  评价方式;  教学水平;  学习能力;  
从“目中无人”到“以人为本”——新课改下的学生观第18-19页
关键词: 以人为本;  学生观;  学科本位;  课改;  教育价值观;  独立性;  教学;  
中学英语园地·教学指导杂志素质教育
谈谈英语教学与文化传授第20-21页
关键词: 中学英语教学;  文化传授;  语言知识教学;  应试教育思想;  社会文化能力;  文化教学;  教学设备;  教师业务;  
浅谈初中生英语学习良好习惯的培养第22-23页
关键词: 英语学习习惯;  良好习惯;  培养;  初中生;  引导学生;  教学过程;  哲学家;  
突破思维定势,放飞学生心灵——浅谈高中学生英语创新能力的培养第24-25页
关键词: 创新能力;  能力的培养;  创造性思维;  高中学生;  英语老师;  心灵;  教学实践;  民族进步;  
谈谈初中英语教学中的情感渗透第26-27页
关键词: 初中英语教学;  情感渗透;  初中学生;  情感教育;  非智力因素;  教学手段;  情感教学;  情感需要;  
谈谈初中学生英语自学能力的培养方法第28-29页
关键词: 能力的培养;  初中学生;  英语自学;  获取知识;  自学能力;  掌握学习;  教学过程;  初中英语;  
谈谈情感渗透对英语教学的促进作用第30-31页
关键词: 英语教学;  情感渗透;  人的教育;  人的全面发展;  心理学家;  人本主义;  语言教学;  情感交流;