中学英语园地·教学指导杂志省级期刊

中学英语园地·教学指导 2012年第24期杂志 文档列表

中学英语园地·教学指导杂志教学研究

构建中专英语教学和谐课堂教学模式的思考第2-4页

关键词: 中专英语教学；  和谐课堂；  策略；  优化教学；  

英语教学不可遗忘的环节——浅析如何有效进行英语早读课教学第5-6页

关键词: 高中英语教学；  早读课；  遗忘；  英语教师；  英语课；  利用；  学生；  学校；  

帮助中学生提高英语成绩第7-9页

关键词: 英语成绩；  中学生；  课堂教学模式；  课程改革；  师生交流；  获取知识；  教师；  老师；  

浅谈高中英语教学文化意识的培养第10-11页

关键词: 文化意识；  高中英语教学；  培养；  文化背景知识；  社会文化；  语言与文化；  语言学；  价值观念；  

“课例研究”非“远亲”而是“近邻”第12-14页

关键词: 课例研究；  教学经验；  百度搜索；  研究人员；  教与学；  课前；  课后；  上课；  

英语教学读写能力尝试第14-17页

关键词: 英语教学；  读写能力；  

论如何创建高效英语课堂第18-19页

关键词: 英语课堂；  教育工作者；  教学活动；  英语课程；  英语教学；  学习英语；  教学模式；  教与学；  

中学英语园地·教学指导杂志素质教育

浅谈中职英语教学中非智力因素的培养方法第20-21页

关键词: 中职英语；  课堂教学；  非智力因素；  

新课程背景下如何实施初中英语词汇教学第22-23页

关键词: 英语词汇教学；  新课程背景；  初中；  语言学习；  英语学习；  中学生；  

高效课堂之高中英语阅读教学第24-25页

关键词: 英语阅读教学；  高中；  高效课堂；  课文内容；  阅读能力；  教学目标；  常用句型；  习惯用法；  

谈谈如何提高英语课堂效率第26-27页

关键词: 英语教学实践；  课堂效率；  学习策略；  语言需求；  学习风格；  英语知识；  教学效果；  学生；  

浅谈农村初中英语两极分化的形成与对策第28-29页

关键词: 初中英语；  分化；  农村；  学习英语；  英语成绩；  英语课；  教材；  小学；  

搭乘信息技术快车，体验快乐的英语写作课堂——信息技术与英语课程整合之我见第30-32页

关键词: 信息技术与课程整合；  英语写作；  体验快乐；  课堂；  信息化教学；  新课程改革；  教育领域；  技术支持；  

“考”有所得 “评”有所获——浅谈如何上好高中英语试卷讲评课第33-34页

关键词: 试卷讲评课；  高中英语；  典型错误；  学生；  知识点；  教师；  

中学英语园地·教学指导杂志教案分析

浅谈英语教学中如何提高初中生的英语口语能力第35-36页

关键词: 英语口语能力；  英语教学；  初中生；  please；  不良习惯；  新课教学；  发音；  七年级；